康复干货如何让你的孩子早日开口说话上

时间:2020年01月11日  信息来源:互联网 录入:admin

对于已经佩戴耳蜗的宝贝们,家长们每每格外看重孩子的言语发展,那么最经常碰到的一个题目就是:我的孩子什么时候才能开口说话?对于已经开口说话的孩子,家长又开始关注:怎么能帮助我的孩子说得更好?本期将围绕这个题目睁开讲述。孩子不开口说话,常见于三种情况: 


① 想说而不会说 

② 想说而不敢说

③ 想说而没有机会去说

一、孩子想说而不会说,

是指孩子说话的时机未到

人工耳蜗重修的是孩子的力,在开机后觉言语康复则康复大脑。觉言语康复是从低阶到高阶发展的过程。首先孩子能够到声音,其次培养其自动凝意识,让孩子自动地喜好去凝声音,怙恃在此阶段的关注点要放在孩子觉能力的提拔上,包括对声音的察知、分辨、识别和理解。


接下来是会话的阶段,即与他人沟通交流。孩子开口说话就如同往水缸里灌水一样,在前期注水充足的多,盛满水缸,才能漫出来。同理,孩子必要得充足多,理解得充足多,积累得充足多,才能把积累的词汇转化成语言,开口表达出来。公众号之前发布一篇文章叫做《如何建立孩子的词汇库》,建立孩子的词汇库就好比往水缸里注水的过程。渐渐积累到肯定时期,孩子便会天然运用这些的词汇,开口表达。 


积累的阶段必要多久呢?数据表现,孩子常在1岁左右开始使用和表达词汇,1岁半起天天学习1-2个新词汇,可开口表达20-50个词汇;在2岁-6岁期间,天天学习10个新的词汇;6岁后天天学习20个新的词汇。对于蜗宝来说,1岁,1岁半,2岁,6岁等则需转化为觉年龄。一样平常来说,蜗宝开口说话在开机一年左右,家长应根据孩子情况有适当的预期及判断。


二、孩子想说而不敢说,

是指孩子和理解都很不错,

积累的也充足多,却不敢开口说话


这时家长应对孩子进行精确的指导。指导孩子有三个原则:

(1)及时鼓励

(2)削减指斥

(3)精确示范


① 及时鼓励

让孩子领会到他/她说话的紧张性。在孩子有说话的意图或是在孩子尝试发音时,要及时给予鼓励,让孩子感受到他说话有神奇的魔力。比如说,孩子在到某个声音时特别很是愉快,转回头看向怙恃后说:“啊”,怙恃记得要对孩子所发出的声音做出回应,如“你到声音啦!”让孩子知道我们见他/她的声音了,而且特别很是正视她/他的声音。当孩子精确说出内容时,请重复并且拓展他所说的话。如孩子说:“水。”透露表现想喝水,这时我们要回应孩子:“你想喝水了!”让孩子晓畅家长对他有回应,并有所拓展的告诉孩子是你想喝水。对孩子语言及时的回应,现实就是对其最大的鼓励,孩子会因此更有动力开口说话。


② 削减指斥

当孩子模拟或发出声音时,家长不要去打断,而是耐心凝孩子的表达,鼓励孩子多说。当孩子预备发某个音时,可以给出期待的眼神,把耳朵凑到孩子,意思是告诉他:“说吧,不要怕~我着呢!”友爱的表达和鼓励可以帮助孩子不再畏惧。当孩子说错时,不要去指斥,并且积极的去指导,以免破坏孩子说话的积极性。


③ 精确示范

当孩子错误发音时,及时进行精确的示范。如孩子将“吃饭”发音为“吃拌”,家长应直接指导孩子进行精确的发音,而不是强调错误后再去示范,并鼓励孩子复述。此时错误的做法是:不是“吃拌”,是“吃饭”,由于假如去重复错误的发音,孩子到错误的发音的次数增多,与此同时又到了精确的发音,孩子会疑心并且产生混淆,无法辨别精确发音。所以在孩子说错时,要进行精确的示范,并且鼓励孩子模拟精确的词汇和短语,精确的说法是:噢,你在吃fff-an,爸爸也在吃fff-an,在这里可以运用声学强调的关键策略,让孩子重复多次到精确的发音


三、想说而没有机会去说,

是指家长没有给他表达开口的机会


障宝宝的家长每每对孩子会有亏欠的生理。在家对待孩子向来是衣来伸手,饭来张口,孩子还未表达需求,家长就已经把统统预备好了。当孩子的需求未被知足时,则常常会风俗用哭来进行表达。家长十分了解孩子的需求,如什么时候该吃饭了,什么时候该喝水,每每还没等孩子开口表达,家长就已经知足了孩子的需求,或是孩子只给了一个眼神或者动作,家长就去知足孩子。这些情况可能会导致孩子丢失许多开口说话的机会。


单纯的等待孩子早日开口是一种不明智的做法,甚至会错过孩子言语康复的关键期。怙恃只有通过学习,了解了本文关于孩子为什么不开口的缘故原由分析,才能开始思考如何才能帮助孩子早日开口。那么下一篇文章将继承由周先生为大家介绍帮助孩子早日开口说话的详细技巧。

(作者:佚名 编辑:admin)
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