家园共育,静待花开——宁夏残疾人康复中间听力语言康复科家长教学观摩

时间:2020年01月29日  信息来源:中国听力语言康复研究中心 录入:admin

只争朝夕,不负韶华,为帮助家长树立精确的康复教育理念,更好行使家居环境开展康复训练、缩短康复周期、进步家庭康复教育质量。近日,宁夏残疾人康复中间力语言康复科“家长坊”组织近百名家长进行“家长教学观摩运动”。

家长精心预备,观摩课程设计思路清晰,内容选择贴近幼儿生活,教具预备充分,运动情势充分表现康复教学目标,将觉训练渗透到各个游戏环节中,使幼儿在玩中学,做到快乐康复。课后积极分享本身本节教学观摩展示运动的设计理念、教具制作预备等,拓展家庭康复思路。

通过现场观摩学习,促进障儿童家庭康复交流,激发家长的康复信念和决心。家长纷纷透露表现本次运动特别很是实用,能直观、有用地学习到优质的家庭康复体例,提拔家长康复技能,为障儿童更好的回归主流社会奠定踏实基础。

家园共育,静待花开——宁夏残疾人康复中间听力语言康复科家长教学观摩

家长分享运动设计思路及玩教具使用方法


家园共育,静待花开——宁夏残疾人康复中间听力语言康复科家长教学观摩

结合几何图形的学习,帮助幼儿进步思维联想能力


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行使现场环境指导幼儿进行沟通交流,锻炼幼儿口语表达能力


家园共育,静待花开——宁夏残疾人康复中间听力语言康复科家长教学观摩

指导幼儿勇敢运用语言介绍本身的作品


家园共育,静待花开——宁夏残疾人康复中间听力语言康复科家长教学观摩

运用、视、触等多种感官刺激,指导幼儿理解真假概念

[责任编辑: 李燕群]

(作者:佚名 编辑:admin)
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