家里有小宝宝，1岁，才刚刚学会喊爸爸，妈妈，还有一个字的话，每当大人在说话的时候，小宝宝总是很想参与进来，但是他又不会说话，只好，啊啊啊的去学说话，用啊啊啊的调去学着大人说话，一开始，啊的声音会很短，但慢慢我发现小宝宝，当大人聊天，聊一个长句，小宝宝一开始发不出来那么长的音，但是通过自己不断的去模仿大人的说话，小宝宝慢慢就能够发出很长的音了，大人一说话，他就开始学着，啊啊啊，直到模仿得像大人说的一样长的句子为止。呵呵，小孩子就是很可爱也很好玩的。

当然，这就是小宝宝在模仿大人的说话和发音，小宝宝只有能模仿大人的发音，他最后才能慢慢的像正常人一样去说出更长更多的话来，得先有发这些长句子发音的能力，然后才能慢慢的更自如的说出这些长的句子。

小宝宝学说话，给妈妈我带来了很多的启发，其实，这也从侧面说明， 人类语言的成长过程中，是先有发音器官不断模仿发出声音的能力，有能够啊啊发出长音的能力，提高发音器官发音的能力，慢慢从单音节到双音节词，然后是长句子，慢慢才能有更多更自如的表达。

而我们聋人的发音能力跟正常人还是有很大的差距。我们因为听不见，缺少了人类语言发育过程中，发长音，发各种长句子发音的过程，我们的气息和肺活量就明显不足。

当正常人互相之间在聊天的时候，他们的肺活量就很正常 ，而我们聋人有时会感觉喘不上气，大脑跟不上说话速度，感觉大脑和呼吸都承受不了，说的太快了，从来没有听到过，从生理上就无法听出来，这就是我们的发音能力发展不足，特别是发长音，长的连贯的句子说不出来。以前听不见，发音器官，没有发过长句子的锻炼，肯定是发不出来，大脑也无法立刻分析长句子的内容。我们聋人还是需要不断的有意识地训练发音器官，多说一些长的句子，多朗读，多说话，多练习。

直到有跟正常人一样的发音能力和说话能力，我相信，当我们聋人说话的速度跟正常人一样的时候，听力的能力也会提高很多，长句子也可以听懂。