为贯彻落实《“十四五”特别教育发展提拔举措计划》，结合自身专业上风发挥合力作用，2022年6月10日，中国听力语言康复研究中间（以下简称中语康）举办专家讲座，特邀北京教育科学研究院特别教育研究引导中间主任、副研究员孙颖解读《“十四五”特别教育发展与北京市融合教育政策》。中语康及各省的专业技术人员共114人通过线上体例参与了此次运动。

孙颖主任介绍了“十四五”特别教育发展提拔的新形势、新挑衅和新行动，提出要持续进步残疾儿童任务教育普及水平，大力发展非任务教育阶段特别教育，增强通俗教育和特别教育融合，推动职业教育和特别教育融合，促进医疗、康复、信息技术与特别教育融合，改善特别教育办学条件，巩固和完美特别教育经费投入机制。期间，孙颖主任还介绍了北京市融合教育基本特性与基本政策。

此次学术运动对于中语康和全国听力语言康复机构专业人员开展融合教育工作具有较强的引导和借鉴意义。

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