听能康复理论知识一

当孩子们刚刚佩戴上人工耳蜗，必要一个渐渐适应的过程，怎样才能让孩子更加适应人工耳蜗？怎样才能让宝贝提高更快？在将来的一段时间里，我们将针对刚刚佩戴人工耳蜗的孩子们，发布一些听能康复理论知识，请大家持续关注。

1确保天天全天都佩戴助听器或者人工耳蜗

为了进步口语水平，儿童的助听装配必须处于优秀的工作状况，并且保证天天全天佩戴，这些都是至关紧张的。的确在某些时候，例如，沐浴时，是不能佩戴助听器或人工耳蜗的言语处理器等外部装备的，但是在其它时间，即在孩子醒着的时候都必须佩戴，如许就能尽可能多地为孩子提供通过凝听学习语言的机会。

2说话时靠近助听装配的麦克风

在孩子学习凝听的初期阶段，我们说话时应靠近麦克风一侧并保持适当的距离（约15 厘米），以便他能获得最大的声音输入。让声音进入孩子听力范围内是十分紧张的，由于如许可以使他听到言语，从而为孩子取得成功作预备。

当说话者阔别孩子时，声音会变得很小。假如您能接近儿童的麦克风（约15厘米），他们学习凝听就会更容易。建议使用正常的音质，包括语速，节奏和强度。大声说或喊叫并不能使声音旌旗灯号更易被听到，相反，会使其清晰度降落。

 对于进阶的孩子，必要他学习发展听远距离声音的技能。然而，在初始阶段，说话者应接近麦克风，以便使孩子获得清晰、易听的声音旌旗灯号。

3恬静的环境

在听能发展的初级阶段，提供恬静的环境十分紧张。假如环境十分喧华，儿童凝听声音就会变得很困难。当他听能发展优秀时，必要学习如何发展在喧华环境中凝听的技能。然而在初始阶段，声音旌旗灯号不应伴有背景噪音。