丽水市特别教育工作会议在松阳召开

     4月12日至13日，丽水市特别教育工作会议在松阳县召开，丽水市教育局党委委员、副局长叶信昌出席会议并讲话。

4月12日下战书，全体与会人员对松阳特教工作进行考察学习。参观了松阳县培智黉舍的校园环境以及教室、卧室。了解孩子们的学习和生活情况，向先生们细致扣问了黉舍课程、门生康复保健工作。

在城北小学实地考察卫星班开设情况，细致了解了“卫星班”的基本情况、运转模式、资源建设和课程设置等内容。听取了松阳县培智黉舍季水伟校长就黉舍筹建过程、师资队伍建设、招生情况、黉舍管理等方面的情况介绍。与会人员对松阳县特别教育工作所取得的成绩透露表现了赞赏和充分一定。

会上，各县（市、区）教育局交流了特别教育工作；市教育局基教处、市特别教育引导中间传达了浙江省特别教育工作会议精神，细致解读了《丽水市第二期特别教育提拔计划（2018—2020年）》，并对2018年全市特别教育工作义务作了周全布置。

叶信昌指出：

特别教育事关社会的公平公理，事关家庭的幸福协调，事关孩子的健康成长，其发展水平是社会文明提高的紧张标志，是衡量国民教育发展水平的紧张标尺。办好特别教育，是社会提高和文明发展的必须要求，是党委当局和社会各界的共同责任，肯定要加倍正视特别教育工作，促进教育科学协调发展，让特别孩子同在蓝天下快乐共成长。

叶信昌强调：

要同一思想，按照“抢先进位大赶超”运动要求，努力使普教、特教同步实现教育当代化；要进一步明确目标和义务，摸清家底，找准题目，坚持目标导向、题目导向、绩效导向，抓好各项工作落实；要尽快制定实施县级特别教育二期提拔计划（2018—2020年），优化布局规划，拓展特教资源，加快向学前、高中“两头”延长，建好用好资源教室，优化卫星班建设，落实随班就读、送教上门工作，增强特教教师队伍建设，实施课程改革，推进信息化进程，进步教育质量，促进特别儿童健康快乐成长。

丽水市当局教育督导室督导员王伟平，各县（市、区）教育局分管局长、教育科长、特别教育引导中间主任、特教教研员、培智黉舍校长，市教研院特教教研员、市特别教育引导中间相干人员等50余人参加了会议。