让残疾孩子有出彩人生——记全国文明校园长沙市特别教育黉舍

        15岁的智障孩子成成，2015年进入长沙市特别教育黉舍就读。“3年来转变很显明，曩昔几乎不和同窗交流，如今他会自动找同伙们去玩。”4月16日，成成爸爸告诉记者。

同样看到孩子转变的，还有长沙市特别教育黉舍党委书记聂兵。天天清晨在校门口欢迎孩子们入校的他发现，与刚入学时比，孩子们变得越来越阳光，会自动和先生打招呼了。

送教上门，让更多残疾孩子得到教育

4月10日下战书，裴良铭和同事驱车30多公里来到望城区铜官街道，给两个脑瘫孩子送教上门。两个多小时的时间里，他们给孩子进行康复治疗和全身按摩，并教他们穿衣服、沐浴，玩简单的拼图。

裴良铭是长沙市特别教育黉舍的教师。从2017年至今，几乎每周他都坚持送教上门，“虽然每次往返开车要近两个小时，可是看到孩子和家长的笑貌，我觉得很有成就感，感到心里安宁。”

一些残疾孩子因为不具备跟班就读的条件，到十几岁还未进过黉舍。2015年9月，长沙市特别教育黉舍周全启动“送教上门”工作，去家里对孩子进行康复性训练、知识培训，同时对家长进行生理指点及教育方法、康复方法培训。长沙周边83位孩子成为第一批送教服务对象。据统计，至2017年12月，该校有200多位教师参与送教上门，送教课时达4572个。

自愿服务，帮助门生融入社会

3月初，长沙市特别教育黉舍总务主任曾琳接到了一位家长的感谢电话。原来，这位家长几天前到黉舍给孩子报名，在传达室登记了有关信息，因为不具备跟读的条件，不到一周黉舍就派了两位自愿者送教上门，让家长、孩子很感动。

今年学雷锋纪念日前，该校中专部先生和视障门生自愿者来到岳麓区望城坡街道，任务为环卫工人按摩推拿。中专党支部还在望城坡街道箭弓山社区设立瞽者按摩推拿临床教学点，每周为街道的环卫工人、孤寡老人、特困人员等进行任务按摩推拿。

“通过学雷锋自愿服务运动，既进步门生的专业技能，也带领门生自动走出黉舍，融入社会。”聂兵透露表现，虽然残障门生的力量有限，但这种自愿举措具有特别的意义，能培养孩子阳光的心态，激发出更大的社会正能量。

艺术教育，促进孩子心灵成长

他们看不见发声口型，也看不见指挥先生，然而悦耳的歌声配以精美的身体律动，却震撼了所有评委和全场观众，热烈的掌声经久不息。

这是2016年7月，长沙市特别教育黉舍“翼之梦”盲童合唱团前往俄罗斯索契参加第九届世界合唱比赛时的情景。由37名视力停滞门生组成的合唱团，在比赛中以阳光的状况演绎了《崴萨啰》《草原夜色美》等4首歌曲，荣获混声青年组金奖。

带队先生告诉记者，合唱团的孩子进校前都没有音乐基础，排练一个节目至少要半年时间，他们的支出比正常孩子要多出数倍。

该校2005年成立“翼之梦”艺术团，现有成员150余人，拥有器乐、声乐、跳舞、小品、手语诗朗诵、音乐剧等160余个节目。“艺术教育是我们教学的紧张一环。”聂兵介绍，黉舍执行“体艺职2+1”办学，即让每个门生拥有一门体育专长、一门艺术专长和一门职业专长。尤其是通过艺术教育，让孩子们熏陶情操、展示自我，促进他们心灵成长。