植入人工耳蜗可以帮助患者听到声音，听到声音后，本来的聋哑患者就可以正常与人说话交流了吗？并不肯定！
人工耳蜗能解决“听见”的题目，但从“听见”到“听懂”，再到“能说”，是一个漫长的过程。
影响患者“听”和“说”的缘故原由有许多：
大部分患者装上人工耳蜗后，经过言语康复训练后都能学会说话，但是有一部分患者因听觉褫夺时间过长，听觉皮层萎缩或被其他功能皮层占有，导致分辨率降落。或者是因为伴随着非常生理举动体现，如多动症、孤独症以及其他精神智力发育停滞的疾病，此类患者术后不能进行有用的配合，可能会给患者术后言语康复带来极大的困难。在选择人工耳蜗时不知道如何精确选择。过度关注表面、价格，没有深入了解产品的技术指标。所选人工耳蜗的质量、功能会直接影响患者术后听力与语言恢复的结果。对于人工耳蜗的选择，首先要关注它的芯片和通道数量，由于芯片技术含量的高低和通道数量的多少，决定了患者听到声音的雄厚与立体度，同时也决定了患者听力恢复的状态。清晰度指标、安全性能指标以及将来升级空间才是真正影响患者一生的关键。手术过程中，是否充分应用了微创植入技术，电极植入位置是否正确，这也是影响术后恢复结果很紧张的因素。选择一个专业的大夫做一台成功的手术，才能为后面康复打下优秀的基础。成功植入人工耳蜗仅是第一步，后期还要对这个电子“耳朵”进行定期的专业化、个性化调试。人工耳蜗植入一年内，处于不稳固期，一样平常必要至少3-5次调试。进入稳固期后也必要每年复查和调试一次，只有如许才能使耳蜗处于一个最佳状况。具有听力能力是语言学习的基础，天赋性耳聋患者因儿时听不到声音，导致“十聋九哑”，错过语言发育期就很难学会说话，最终会丧失语言能力。人工耳蜗虽让患者能听见声音，可以使患者的听力接近正常，但听到说话不等于能听懂，还要进行具有逻辑性、严酷与专业的听觉和口语训练。就好比让一个从来没有接触过外语的人听外国人对话，他虽能听见，但是并不能听懂。对于人工耳蜗植入患者来说，语言康复训练是行使人工耳蜗最大限度对听力进行补偿，为学习言语创造一个最佳环境。因此，植入人工耳蜗后要有一个学习的过程，这个过程的时间长短因人而异。爱好培养和家庭康复也是特别很是紧张的，家人在家庭康复中起到了很大的作用。家庭拥有合理的期望值，家人对人工耳蜗有充分的了解，对术后言语康复给予鼓励支撑，可以让人工耳蜗植入者更快、更好的融入到正常生活中。
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