佩带助听器适应期聋儿康复训练

听音乐

目的：让孩子喜欢戴助听器听声音。

准备：选择音色清晰、节奏舒缓的音乐录音磁带、录音机和孩子喜欢的一件玩具（娃娃或绒毛玩具）。

步骤：在安静的环境中，与孩子面对面坐在床上或地毯上，告诉他现在要玩一会儿，让他注意好。给孩子戴上助听器，其音量开小一点儿。让他看着你打开录音机，指示他用耳朵听，并跟随音乐摆弄手中的玩具。对于感知声音困难的孩子，可引导其用手触摸录音机的喇叭，感觉声音的振动。

变化形式：听节奏欢快的儿童歌谣，做相应的动作，玩会发声的动物玩具。

建议：如果您的孩子还不习惯、不愿意戴助听器，应将该活动每天进行2～3次，一次的时间要根据孩子的注意力而定，如愿意玩就可以继续玩下去，不愿意的便暂停，等下一次。如果你的孩子已懂事，则可让同龄的儿童配合，耳朵上戴饰物，让你的孩子模仿。如果你的孩子已习惯了助听器，将戴助听器的时间延长，熟悉环境中的声音，做以下听觉训练。