一位耳蜗植入者的经历

这是蒙蒙的一位朋友写的,因她忙,我代她发上来.希望这帖子能给聋儿家长一些启发。

2001年6月8日，这一天我是永远忘不了的，那是我人生中的最重要的，最难忘的时刻。就在那一天，我真正成为了一名耳蜗植入者。

不知是天生的还是药物所致，1岁时我就生活在无声的世界里，双耳均损失到100分贝。我的父母同所有聋儿的父母一样，爱儿心切，带着我到处奔波求医，然而刚点燃起来的希望一次又一次被残酷的现实熄灭了，看着医生摇了摇头，不知所措的样子，还有爸爸妈妈几乎绝望的表情，我不明白到底发生了什么，只知道“啊啊啊”地吵着要爸爸妈妈抱。后来在一位大夫的指导下，父母决定让我进行语言训练，3岁的我还不会说话呢。4岁初，父母带我进了一所幼儿园，我很幸运，那所幼儿园有一个特教班，班主任安老师是我的启蒙老师，是她第一个打开了我的内心世界。开学第一天，我躲在妈妈的身后，惊恐地望着安老师，当时安老师是一个开朗活泼的大姐姐，她看着我立即笑了，说这个小女孩很漂亮，像个公主似的。她拉着我的手，仔细地看了看我的眼睛，当时我一点不会说话，也不会打手语，只会一些基本的，简单的动作。我看着安老师的眼睛，好像读懂了什么……

就这样，我进了幼儿园。开始的几天，我惊喜地发现，原来这个世界上也有和我一样的人，我很喜欢和他们在一起玩，当时我们之间并不需要太多的语言沟通，仅仅凭动作和眼神就能理解对方要表达的意思是什么。就这么快快乐乐地过了几天，突然有一天安老师带我去个小房间（语训室，一人对一人），我好奇地打量着这一切，期盼有趣的事情发生。只见安老师坐在我的对面，她拿过我的小手，放在她的脖子（声带部分）上，我带着助听器，能听到一些很模糊的声音，感觉最深刻的就是安老师微动的喉咙，从那一刻起我真正感到了声音的存在。苦练的日子开始了，我除了和其他的小朋友在一起学习文化课，还要接受语训。一点一滴，安老师用极大的耐心教我发音，我的声音还很嫩，感悟比较高，进步也挺快的，不出一个月，我学会了简单的发音，能和别人进行基本的交流。白天我和其他的小朋友天天对着镜子，不断地发音，不断地摸索，因为我们不能听到清晰的音调。晚上回家写完作业后，爸爸妈妈继续教我说话，练到晚上9点，就直接上床睡觉，不能像正常小朋友有那么多游戏的时间。一次，安老师教我“小”这个字，练了半天，我的发音仍不准确，安老师一遍又一遍地喊着，筋疲力尽，我则一边哭着一边发音，怎么也学不会。最后我看到了安老师失望的神情，心里很难过，骂自己很笨，辜负了老师的辛劳。当天晚上我回家以后，立即叫爸爸妈妈纠正我的发音，一天是不可能学会的，苦练了一个星期，我终于正确地发出声来了，“小，小，小……”妈妈忍不住了，终于哭了，抱着我，现在我才明白当时妈妈为什么会这样。语训的苦是一般人无法所想象到的，而我毕竟过来了。有时候安老师对我很严厉，我知道她是为了我好，希望我尽快学会说话。在安老师和爸爸妈妈的帮助下，我学会了分辨“zh，ch，sh，z，c，s，x，q，j ”等等，甚至更熟悉凭借口型说话。小时候我特别大胆，老爱找别人说话，不管他们是否能听懂，而这恰恰加快了我的学习进度。除了语训，我也积极参加学校组织的活动，是安老师鼓励我去的。像个人发言，诵诗，讲故事，跳舞等等都有我的份儿。站在舞台上，我看着下边黑压压的人群，毫无胆怯，而是神采奕奕地讲着，无论他们能否真正听懂了，但我的真诚和认真足以打动了所有人！完毕后，他们中有很多人主动找我交流，问我的名字，多大了等等，我都认认真真地一一回答，他们用敬佩的眼神打量着我，还竖起了大拇指，直夸奖我。

就这么过了三年，一转眼我就7岁了，到了上学的年龄，我的父母又犯愁了，打算把我送到聋校，而安老师却坚持让我去普校读书，她讲了很多，终于说服了我的父母，她说我脑子聪明，很有潜力，留在聋校是在有些委屈我。我很感谢我的安老师，要不是她，哪有今天的我呢？

上了小学，然而还没有正式被录取，而是以借读生步入了小学。因为校长担心我适应不过来，若实在不行的话，再去聋校。幸好我的脑子好，学得很快，甚至超过了别的同学，在班里一直在前面，常常拿到双百分，于是到了三年级，我才正式成为该学校的学生，还被评选三好学生。我一边刻苦学习，一边不断地语训。全校只有我一个聋生，其他的都是健全人，也许我的心态比较好，并没有自卑，而且我的性格不错，大家都很喜欢我，从来没欺负过我。我就这么无忧无虑地过了六年，小学顺利毕业了。而后被市一所重点中学录取了，通过开学考试被分配到重点班，仅有的两个重点班(共有12个班)。初中三年，语训时间相对少了，但实际上我和别人交流不成问题了。三年哪，我一直专心致志于学习中，全年级总排在20名左右（共200名）。在期间，我获了很多奖，一直是老师的得意门生。最后我参加了令人抓狂的中考，540分，考上了重点高中。

后来我的父母听说人工耳蜗的效果不错，想让我去做手术，又担心出现什么状况，就这么彷徨了几个月，不断地搜集了各种有关的资料，决定让我去做手术。恰巧的是澳大利亚人工耳蜗的主大夫来到了我的家所在地，于是父母的决心更坚定了，做！我是乖乖女，一直听父母的话，也就接受了。和我同行的还有两个男孩，分别8岁和10岁，而我15岁了。我们就成了同病房的病友，我们是同一天做手术的，我是最后的。手术那天，我的心情一直很紧张，老担心我再也醒不过来，父母在旁边不停地安慰着我，可我也察觉出来，他们也在害怕，他们的肩膀在发抖！离手术的时间越来越近了，我的心跳也愈加厉害。护士叫我脱光所有衣服，还剃光了我的所有头发，那时我是赤身裸裸，一丝不挂，躺在手术台上，任大夫和护士处理。我还清清楚楚地记得，我的周围几乎全是男人，上边是手术灯，照我亮亮的，我几乎要哭出来，却哭不出来。突然，我的脚被什么注射了一下，后来我什么也不知道了，我想那是麻醉药。感觉更谈不上了，就像死了一般，不存在这个世界了。

后来我醒了，发现我躺在病床上，爸爸妈妈正在焦急地看着我。我刚要起来，却觉得头疼的特厉害，身体也很痛，被插了大大小小的管子，更要命的是，我的鼻子也被插上了气管。妈妈问我好点了吗？我说头疼，想睡觉。妈妈说你就快睡吧。好像睡了一天一夜，我才真正地清醒了过来，都是麻醉药惹的祸。一个星期以后，我才能坐起来，头仍然很痛，无法下床行走，我的头被厚厚的包纱包着，很可怕的样子，几乎看不到我的面容。另两个男孩也顺利完成了手术，和我一样，只能坐在床上，很难受的样子，平日的活泼也没了。我看到他们的包纱后面都有一些血，心里有点害怕，赶紧问了妈妈，妈妈说有是很正常的，不多。大约过了一个月，我才能下床行走，身体仍然很虚弱，头还是有些晕。慢慢地，我恢复了正常，头也不疼了。后来我出院了，立即进行了试机，很顺利，我听到了声音，感觉比助听器要好些，能听到了更多声音，比如衣服摩擦的声音都能听得很清楚，而且音量也相对带了些。我接受了三个月的听觉训练，进步快的令人吃惊，我能听懂了一些简单的句子，而戴助听器只能听懂词组，后来我和妈妈打电话，我很惊讶，我能听懂了妈妈的话，太棒了！后来我上了高中，由于学习紧张的缘故，就没怎么练下去，但也没退步，我的听力基本上定型了，脑海里仍清清楚楚地记得一些音调。大夫说这是记忆保存下来的。然而我的那个病友，就不那么幸运了，术后发现人工耳蜗是坏的！无奈之下，不得不再做手术拿出来，又在另一边做了，才得以成功。

所以，我还是比较幸运的，没出现任何状况，融洽到了健全人之中。