自然手语的一些问题

一、手语的未来

随着社会经济的发展和文明程度的提高，手语会有越来越的发展和应用，作为聋专业的教师，一方面要不断提高自己的手语水平，以适应聋教学和社会发展的需要，另一方面做好宣传工作，为聋人手语、聋人文化的发展做出自己的贡献。

（北欧一些国家号召全国学习手语；日本自民党总裁竞选演讲邀请手语翻译；我国手语学习不断升温，手语翻译现已成为一门正式的职业。）

二、目前我们的手语状况

1、我们的手语是不是“够用”？

2、和学生的交流是不是还存在障碍？

3、和其他聋人的交流呢？

4、即时翻译能力和手语“看话”能力。

5、自然手语的应用能力。

三、自然手语的一些问题

1、什么是自然手语？

自然手语是聋人在非典型环境下（聋人在一个字一个字用手语表达书面汉语即典型环境，此时的手语叫手势汉语）打出的手语都是自然手语。

自然手语是一种表达方式，而不是具体的手语词汇。

2、自然手语的作用。

课堂内外大部分时候都是用的自然手语。讲解、分析、交流……

3、自然手语的优势。

符合聋人的语言习惯，直观，简洁，易于理解。

4、自然手语的特征。

口动、类标记、方向性、表情、动作幅度、力度、语法规则……

5、如何习得自然手语。

向聋人学习，体会他们手语的语法规则，表达习惯。

多交流。

四、自然手语和规范手语的关系

并不矛盾。

不要局限于某个词是否自然。