术后的康复主要有哪些步骤？

术后康复应遵循正常儿童的发展规律和发展内容进行。正常儿童的听能、言语、语言和认知从出生后是同步发展的，最终发展成为一个社会的（不知道用什么词比较好，帮帮忙）人。对于术后的儿童，康复同样必须从听能发展、言语发展、语言发展和认知发展这四个领域同时进行，且每个领域都必须按照正常儿童发展规律，逐步完成。发展的步骤如下： a) 听觉发展有四个发展阶段：察觉声音、分辨声音、识别声音和理解声音。 b) 言语训练有五个发展阶段：发声、超语段、声韵母、功能字、四声及语调。 c) 语言训练有十个发展阶段：　1) 浸淫在语言环境中、　2) 察觉、　3) 需要情境提示的理解、　4) 能自由的理解、　5) 模仿声音和说话、　6) 有限的表达性语言、　7) 更多的表达性语言、　8) 简单句的使用、　9) 使用正确的语法、　10) 能进行阅读、书写、拼音、和写作。 d) 认知训练有十三个发展阶段：　1) 获得注意力和探索、　2) 模仿、　3) 物品命名、　4) 分类及配对、　5) 比较与对照、　6) 辨认缺失部分、　7) 问句、　8) 推论与预测、　9) 顺序与概念、　10) 因果关系及解决问题、　11) 角色扮演、　12) 想像力和创造力、　13) 道德评量。