青海省残联召开党组会对“两学一做”学习教育提出要求

　　日前，青海省残联就“两学一做”学习教育组织召开党组会议，专题研究“两学一做”学习教育具体事宜。省残联党组书记、理事长肖建军对“两学一做”学习教育提出三点意见：

　　一要认清重大意义，提高思想认识。我会开展“两学一做”学习教育，是把全面从严治党不断引向深入的提升工程，是加强思想建党的具体体现；是落实党章关于加强党员教育管理、面向全体党员深化党内教育的重要实践；是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措；是加强省残联作风建设、解决广大党员干部自身问题的有效途径；是发挥党员先锋模范作用、推动全省残疾人事业创新发展的重要保证。

　　二要严格落实规定，坚持以上率下。省残联党组、理事会成员都要严格执行双重组织生活制度，带头参加学习教育，带头开展批评与自我批评。党组、各党支部都要坚持两手抓，防止“两张皮”，要紧紧围绕省残联中心工作组织开展学习教育，把广大党员奋发进取、干事创业的精气神激发出来，为协调推进四个全面战略布局、贯彻落实五大发展理念、落实省委“131”总体要求，推进残疾人小康进程提供坚强组织保证。

　　三要加强组织领导，增强学习自觉。“两学一做”学习教育在会党组领导下进行，学习教育设立领导小组及办公室。学习教育要始终坚持起步好、推动实，关键点是在“四切实四自觉”上下功夫：抓好凝聚共识工作，切实增强思想自觉；抓好系统学习安排，切实增强行动自觉；抓好问题导向治理，切实增强整改自觉；抓好学习工作结合，切实增强担当自觉。要坚持日常经常，把日常教育与经常性教育结合起来，求真务实，坚持常态化。要坚持问题目标导向，紧盯“四风”不放松，确立目标不偏移。要坚持分类指导，对党组、理事会和各党支部要坚持分类指导，区别对待。要坚持内化于心，外化于行，时刻把自己摆进来，坚持问责追责不放松。要坚持学做结合，紧密联系省残联党政干部、事业单位通用能力和基本能力培训和测评、业务工作实际，把做合格党员与业务工作相结合，防止学做脱节。

　　省残联党组成员、副理事长曹晓参加会议。机关部门主要负责同志列席会议。