乌海市加大特殊教育资源教室建设力度

     为进一步加强残疾儿童少年在普通学校随班就读工作，自今年起，乌海市先后在三区新建特殊教育资源教室，为随班就读的残疾学生及其他有特殊需要的学生、教师和家长提供特殊教育专业服务场所，并通过加大专业指导和培训力度，进一步提高指导教师的教育水平。

在特殊教育资源教室建设过程中，乌海市要求各区对发展性障碍儿童（学习障碍学生、情绪行为障碍学生、运动障碍学生等）和有特殊教育需求的学生（智力超常学生、多元文化背景学生）进行登记、建档，确保生源信息准确无误，做到“一人一案”；为特殊教育资源教室配备专业的特殊教育指导教师，由市特殊教育学校负责对特殊教育资源教室进行业务指导和评估，定期委派专人为资源教师提供培训和业务支持；负责特殊教育资源教室的教师与学生的班主任、任课教师、家长、教导主任等相关人员共同协作，为特殊学生制定训练计划；除保证正常班级授课外，利用课余时间、班会、社团活动等组织学生到特殊教育资源教室接受补救教学。